2010年09月11日

デシリットル

昨日は小2の息子の参観日でした。
教室は扇風機が付いているものの蒸し暑く汗だくでした。
毎日こんな暑さのなか勉強していたなんて・・・
自分はエアコンの聞いた部屋でごろごろしていて、なんと息子は可哀相なんだと泣けてきました。
帰ったら毎日アイスを食べさせてあげよう。
近年の猛暑、私達が子供だった頃とは明らかに環境が違う。
教室にエアコンつかないのかな~

最近、息子はデシリットルを習った。懐かしい~
帰るなりジュースやソースのボトルを色々見ているので、何してるのかと思えば、デシリットルを探していたようで。
「家では見つからないよ。お母さんも生まれてこのかたデシリットルにお目にかかったことはないね~。」
と言うと不思議そうな顔をしていた。

1リットルは10デシリットル。と習うけど、日常目にしないこの単位をなぜ小学生に教えるのか。
あまりに気になったので、昨日の参観日のあとの懇談会で、先生に聞いてみると、先生も何で教えるのか分からないと言われた。

ゆとり教育とか言って、台形の面積の求めかたを教えなくなったり、円周率を3にしたりと、内容を
削っていたけど、普段使わないデシリットルはしぶとく残っていたなんて、妙な話です。

デシリットル


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Posted by まっきーぺん at 22:22│Comments(4)勉強
この記事へのコメント
デシリットル!なつかしい!
たしかに日常生活で使ったためしがない(笑)
いまだに習うんですね~。
ミリリットルの理解に至るためには必要なんですかねぇ。
Posted by さとこ at 2010年09月12日 21:31
さとこさま

>たしかに日常生活で使ったためしがない(笑)

使わないですよね~。
2デシリットルのジュースって言われてもピンとこない。
1デシリットルは100ミリリットル何て習っても、小2では訳が分からないようです。

ほんと何のために教えるのか、知りたいです。
Posted by まっきーぺん at 2010年09月13日 21:05
ども!ごぶさた!
私の仕事柄だけど、

日常的に使うccとかmlを教えた方がいいと思うけど、、、
その前に
デシリットルより、明らかに台形の面積と円周率のほうが絶対必要だと思うけど、、、

仕事で計算するときは、たいていπは3.1416まで電卓に入力してるな~
関数電卓で入力すると3.141592654まで自動で入力だけど。

円周率は雑学的にでも3.14159・・・・があることくらい教えといたほうがよさそうです。とくに理系の為には。
兄が鹿児島県の小学校の教員だから、今度そんなところ聞いてみよ。
Posted by いけかつ at 2010年09月15日 17:55
いけかつさま

ほんとに文部科学省も何考えてるのかね~
今息子たちはゆとり教育で削った分がまた復活するから授業数も増えてるよ。
先生たちも振り回されて大変みたい。

主人の姉も鹿児島で小学校の教員してるよ。モンスターペアレントが多くて困るらしい。
Posted by まっきーぺん at 2010年09月16日 22:42
 
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    コメント(4)